在香港北角的培僑中學(xué)，五星紅旗高高飄揚(yáng)。一批又一批學(xué)生加入學(xué)校升旗隊(duì)，在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中，培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民身份認(rèn)同和民族自信心、自豪感。

香港特區(qū)行政長(zhǎng)官2023年施政報(bào)告指出，“將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系”。香港不遺余力建立以愛(ài)國(guó)愛(ài)港為核心、與“一國(guó)兩制”方針相適應(yīng)的主流價(jià)值觀。

香港培僑中學(xué)。 圖片來(lái)自培僑中學(xué)官網(wǎng)

五星紅旗的守護(hù)者

“手臂要再抬高一些”“負(fù)責(zé)拉繩子的時(shí)候，聽(tīng)到國(guó)歌激昂的節(jié)奏可能會(huì)不自覺(jué)地越拉越快，所以一定要控制好節(jié)奏”……早上8點(diǎn)，在培僑中學(xué)的操場(chǎng)上，香港升旗隊(duì)總會(huì)教練林子棟正在給學(xué)校升旗隊(duì)的同學(xué)們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。

香港培僑中學(xué)升旗隊(duì)。人民網(wǎng) 蘇纓翔攝

曲木之懿，培僑中學(xué)中五年級(jí)（高二）學(xué)生，是今天訓(xùn)練的旗手之一。他加入培僑中學(xué)升旗隊(duì)已有5年。他的心中，國(guó)旗是神圣而偉大的，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。曲木之懿曾在北京天安門觀看升旗儀式，那一刻，他深感激動(dòng)。

他堅(jiān)信旗手在升旗儀式中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。雖然他已經(jīng)熟悉各項(xiàng)流程，但內(nèi)心仍會(huì)感到一絲緊張。曲木之懿說(shuō)，旗臺(tái)上的系列儀式，不能快，也不能慢，要恰到好處，這是非常困難的，需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，才能達(dá)到這個(gè)要求。

談及遇到的最大困難，曲木之懿回憶起三年前在香港升旗隊(duì)總會(huì)接受培訓(xùn)時(shí)踢正步重心不穩(wěn)的問(wèn)題。通過(guò)隊(duì)友的幫助，他克服了這一難關(guān)。他的自豪感溢于言表，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都在用自己的努力，為國(guó)旗增光添彩。

香港培僑中學(xué)學(xué)生曲木之懿（左三）。人民網(wǎng) 蘇纓翔攝

同學(xué)們的刻苦努力和專業(yè)素養(yǎng)也得到了培僑中學(xué)升旗隊(duì)指導(dǎo)老師陳志興和香港升旗隊(duì)總會(huì)教練林子棟的認(rèn)可。陳志興向記者表示：“學(xué)生們優(yōu)秀而努力，而且在困難面前展現(xiàn)出了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神。”

一代代的傳承與擔(dān)當(dāng)

培僑中學(xué)創(chuàng)辦于1946年，是新中國(guó)成立后首批升起五星紅旗的香港學(xué)校之一。學(xué)校一直以“培才思報(bào)國(guó)”作為辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批愛(ài)國(guó)愛(ài)港人才。

陳志興認(rèn)為，升旗隊(duì)不僅負(fù)責(zé)舉行升旗儀式，更是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和尊重的重要途徑，是愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。“學(xué)生在升國(guó)旗之前，要對(duì)五星紅旗有基本的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)升旗過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)需要注意，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。”

香港升旗隊(duì)總會(huì)教練林子棟正在給培僑中學(xué)升旗隊(duì)的同學(xué)們提供指導(dǎo)。人民網(wǎng) 蘇纓翔攝

林子棟目前是一名在校大學(xué)生，在上中學(xué)的時(shí)候他也是學(xué)校升旗隊(duì)的成員。在他眼中，五星紅旗是中華人民共和國(guó)主權(quán)的象征，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血換來(lái)的，升旗儀式也是向革命先輩致敬的一個(gè)重要方式。“升旗儀式容不得絲毫馬虎，我們要表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊重，盡量完美地做好每一個(gè)步驟。”

培僑中學(xué)校長(zhǎng)伍煥杰，同時(shí)也是香港升旗隊(duì)總會(huì)總監(jiān)。在他看來(lái)，像林子棟這樣從中學(xué)升旗隊(duì)成員成長(zhǎng)為香港升旗隊(duì)總會(huì)的大學(xué)生成員，現(xiàn)在又肩負(fù)起指導(dǎo)幼兒園和中小學(xué)學(xué)生的任務(wù)，這就是一種循環(huán)，是一種傳承，愛(ài)國(guó)主義教育離不開(kāi)這樣的傳承。

愛(ài)國(guó)主義教育從娃娃抓起

香港升旗隊(duì)總會(huì)成立于2002年，以推廣升掛國(guó)旗、推動(dòng)國(guó)民教育、培養(yǎng)青年領(lǐng)袖為宗旨。希望通過(guò)推廣學(xué)校及團(tuán)體的升旗文化，讓學(xué)生及社會(huì)大眾通過(guò)親身參與，認(rèn)識(shí)國(guó)家、關(guān)心國(guó)家，增強(qiáng)國(guó)民身份認(rèn)同。

伍煥杰介紹，經(jīng)過(guò)21年的發(fā)展，目前在香港有近400所幼兒園、近200所小學(xué)和100多所中學(xué)有升旗隊(duì)總會(huì)的隊(duì)員。相對(duì)一些學(xué)校讓教職工升掛國(guó)旗，升旗隊(duì)總會(huì)希望有更多接受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生來(lái)完成升掛國(guó)旗的儀式。

2021年10月，香港教育局向全港中小學(xué)和幼兒園發(fā)出通告要求，把國(guó)旗和國(guó)徽納入中小學(xué)教育，全部學(xué)校從2022年元旦起每周舉行升旗儀式。香港升旗隊(duì)總會(huì)的培訓(xùn)工作也因此變得繁忙起來(lái)。除了派隊(duì)員完成針對(duì)不同群體的各項(xiàng)升掛國(guó)旗培訓(xùn)任務(wù)，升旗隊(duì)總會(huì)平均每年還派隊(duì)員參加超過(guò)100場(chǎng)正式升旗儀式。伍煥杰認(rèn)為，這對(duì)傳揚(yáng)升旗文化起到很好的示范作用。同時(shí)，總會(huì)的專家、顧問(wèn)和老師也走進(jìn)學(xué)校舉行愛(ài)國(guó)主義教育的講座。

香港升旗隊(duì)總會(huì)總監(jiān)、培僑中學(xué)校長(zhǎng)伍煥杰接受人民網(wǎng)采訪。人民網(wǎng) 蘇纓翔攝

伍煥杰表示，升掛國(guó)旗是一項(xiàng)非常重要的儀式，這是國(guó)民教育非常重要的內(nèi)容。“最讓我感動(dòng)的是，現(xiàn)在香港有很多年輕的父母引領(lǐng)著還在上幼兒園的孩子一起去體驗(yàn)步操，完成升掛國(guó)旗儀式。”伍煥杰感嘆，愛(ài)國(guó)主義教育要從娃娃抓起，年輕家長(zhǎng)如此注重愛(ài)國(guó)主義教育，讓他對(duì)香港的未來(lái)充滿了信心。

除了升旗儀式，培僑中學(xué)還開(kāi)展其他形式多樣、內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)家政策和國(guó)情更深入的理解。伍煥杰介紹，學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)，設(shè)立不同內(nèi)容的“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)周”，這一做法已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年。比如，初一學(xué)生要參加軍訓(xùn)，初二學(xué)生進(jìn)行農(nóng)耕教育、勞動(dòng)教育，初三則進(jìn)行團(tuán)隊(duì)和學(xué)生領(lǐng)袖的訓(xùn)練。他特別強(qiáng)調(diào)，組織學(xué)生赴內(nèi)地參訪的重要意義。近年來(lái)，組織高一學(xué)生到大灣區(qū)，與內(nèi)地姊妹學(xué)校進(jìn)行交流；高二年級(jí)，則根據(jù)國(guó)家大政方針，赴內(nèi)地更遠(yuǎn)的省份進(jìn)行專題性研學(xué)。“內(nèi)地的發(fā)展一日千里。”伍煥杰說(shuō)：“希望同學(xué)們通過(guò)親身體驗(yàn)，通過(guò)與內(nèi)地同齡人的交流，更好地了解國(guó)家，同時(shí)，樹(shù)立民族自信心和自豪感，成長(zhǎng)為有理想、有高尚精神情操的人才，立志報(bào)國(guó)。”

分享讓更多人看到